เซ็กซี่บาคาร่าคุณพร้อมสำหรับการมาถึงของนักเรียน ‘glocal’ แล้วหรือยัง?

เซ็กซี่บาคาร่าคุณพร้อมสำหรับการมาถึงของนักเรียน 'glocal' แล้วหรือยัง?

ภายในปี 2015 ผู้คนเกือบ 100 ล้านคนจะเข้าสู่ ‘กลุ่มผู้บริโภค’ เซ็กซี่บาคาร่าซึ่งหมายถึงผู้ที่มีรายได้ต่อปีมากกว่า 5,000 ดอลลาร์ ใน 6 ประเทศในเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ ได้แก่ อินโดนีเซีย มาเลเซีย ฟิลิปปินส์ สิงคโปร์ ไทย และเวียดนาม ตามรายงานของ กลุ่มที่ปรึกษาบอสตันรายงานอีกฉบับหนึ่งโดย McKinsey Global Institute ยืนยันว่าระหว่างปี 2548 ถึง 2568 จีนและอินเดียเพียงประเทศเดียวจะเห็นการบริโภคในเมืองโดยรวมเพิ่มขึ้นเจ็ดเท่าและหกเท่าตามลำดับ

ชั้นเรียนผู้บริโภคที่ขยายตัวขึ้นในเอเชียนี้จะก่อให้เกิดกลุ่มนักศึกษาใหม่

ที่ยินดีจ่ายเพื่อประสบการณ์การศึกษาระดับโลกในขณะที่อยู่ในประเทศหรือภูมิภาคของตน ฉันเรียกกลุ่มนี้ว่า ‘glocals’ – ผู้ที่มีแรงบันดาลใจระดับโลก แต่ต้องอยู่ในท้องถิ่น

‘Glocals’ มีลักษณะเฉพาะด้วยแรงบันดาลใจที่มักจะเหนือกว่าทั้งความสามารถในการจ่ายค่าเล่าเรียนในต่างประเทศโดยชำระค่าธรรมเนียมเต็มจำนวนและค่านิยมทางวิชาการในการเข้าศึกษาต่อในสถาบันในต่างประเทศด้วยความช่วยเหลือทางการเงิน

ตามเนื้อผ้า นักศึกษาต่างชาติเดินทางไปต่างประเทศด้วยเหตุผลหลายประการ รวมทั้งความก้าวหน้าในอาชีพ การค้นหาการศึกษาที่มีคุณภาพ จุดประสงค์ในการอพยพ หรือเพื่อประสบการณ์การใช้ชีวิตในต่างประเทศ

‘Glocals’ แตกต่างจากกลุ่มดั้งเดิมนี้ เนื่องจากพวกเขาต้องการความก้าวหน้าในอาชีพและการศึกษาที่มีคุณภาพโดยไม่ต้องไปไกลจากบ้านมากนัก

นอกเหนือจากข้อจำกัดด้านการเงินและการศึกษาแล้ว ยังมีอีกเหตุผลที่ ‘glocals’ อาจตัดสินใจอยู่ภายในประเทศหรือภูมิภาคของตน การเพิ่มขึ้นของความคิดริเริ่มด้านการเคลื่อนย้ายในภูมิภาคและการเกิดขึ้นของจุดหมายปลายทางการศึกษาใหม่ ๆ อาจทำให้การเคลื่อนย้ายผู้มีความสามารถเพิ่มขึ้นภายในภูมิภาค

ภายในปี 2015 ประชาคมเศรษฐกิจอาเซียนมีเป้าหมายที่จะเปลี่ยนภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ให้เป็นตลาดร่วมที่ส่งเสริมการไหลเวียนของสินค้า บริการ การลงทุน และแรงงานอย่างเสรี

แม้จะมีความท้าทายหลายประการ แต่ภูมิภาคนี้คาดว่าจะเห็นความคล่องตัวมากขึ้นของผู้เชี่ยวชาญด้านการบริการที่มีคุณสมบัติผ่านการจัดการการยอมรับร่วมกันในเจ็ดอาชีพรวมถึงการแพทย์และวิศวกรรม

นอกจากนี้ คาดว่าประเทศต่างๆ เช่น มาเลเซียและสิงคโปร์

จะดึงดูดนักศึกษาต่างชาติให้มากขึ้นผ่านกลยุทธ์การทำให้เป็นสากลด้านการศึกษาระดับอุดมศึกษา

ตัวอย่างเช่น มาเลเซียเพิ่งประกาศว่าได้รับใบสมัครจากมหาวิทยาลัยต่างประเทศ 25 แห่งเพื่อจัดตั้งวิทยาเขตสาขา มีแผนจะบรรลุเป้าหมายในการลงทะเบียนนักศึกษาต่างชาติ 150,000 คนภายในปี 2558

มาเลเซียเป็นจุดหมายปลายทางยอดนิยมอันดับสองสำหรับนักศึกษาชาวอินโดนีเซียแล้ว ซึ่งพิสูจน์ให้เห็นถึงการเป็นศูนย์กลางระดับภูมิภาค ในทำนองเดียวกัน ความร่วมมือคุณภาพสูง เช่น ความร่วมมือระหว่าง Yale และ National University of Singapore มีแนวโน้มที่จะดึงดูดผู้มีความสามารถระดับนานาชาติ

ไม่ต้องสงสัยเลยว่าจำนวนนักเรียนที่แสวงหาการศึกษาในต่างประเทศจะเพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่องและจะเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็ว อย่างไรก็ตาม มันเป็นส่วน ‘glocal’ ที่มีแนวโน้มว่าจะนำเสนอโอกาสที่ยิ่งใหญ่ต่อไปสำหรับสถาบันที่ต้องการเพิ่มโปรไฟล์ระดับโลกของพวกเขาเซ็กซี่บาคาร่า